HANKITTUJEN HÄIRIÖIDEN LOGOPEDINEN ARVIOINTI

Kevät 2026: tentaattori Kati Renvall

  1. Suomenkieliset arviointiin käytettävät kognitiivis-kielelliset testit ja menetelmät (hyvät ja huonot puolet). Onko testeissä ja menetelmissä puutteita jonkin arvioitavan osa-alueen suhteen?
  2. Case-tyyppinen kysymys Parkinsonin tautia sairastavan henkilön motorisista oireista (oraali- ja puhemotoriikka, ääni). MInkä alueen vaurio? Esiintyykö nielemisvaikeuksia, ja jos esiintyy, millaisia tyyppioireet ovat.
  3. Kysymys auditiivisista äänihäiriöiden arvioinnin menetelmistä (hyvät ja huonot puolet).

Kevät 2025: tentaattori Kati Renvall ja Sanni Männistö

Suurin osa kysymyksistä lyhyitä esseevastauksia (250 sanaa, yhdessä 100 sanaa). Nielemisosiosta oli monivalinta.

Esimerkkejä kysymyksistä:

  1. Mitä vaiheita/osa-alueita on teorioiden/mallien mukaan puheen ymmärtämisessä eli missä kaikkialla voi olla häiriö?
  2. Mitä strategioita puheterapeutti voi käyttää tukeakseen aivovamman saaneen asiakkaan kommunikointia?
  3. Mitä tarkoittaa suorituskyky ja suoritustaso, ja miten nämä suhtautuvat toisiinsa?
  4. Mitä kuuluu havaintoperustaiseen äänihäiriöiden tutkimukseen? Mitä näistä asioista voidaan havaita?
  5. Mitä tyypillisiä puheen ja kommunikaation piirteitä lähtisit tutkimaan potilaalla, jolla epäillään spastista dysartriaa?
  6. Mitä tarkoitetaan deglutiivisella apneavaiheella? (monivalinta)